Wechselseitiges widerständiges Lernen am Beispiel des Managementkreislaufs - Verlaufsanalyse
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Beiträge in Sammelbänden |
| Year | 2000 |
| Authors | Robak, S. |
| Published in | In: Gieseke, W. (Hrsg.): Programmplanung als Bildungsmanagement? Qualitative Studie in Perspektivenverschränkung. Begleituntersuchung des Modellversuchs "Erprobung eines Berufseinführungskonzepts für hauptberufliche pädagogische Mitarbeiter/innen in der konfessionellen Erwachsenenbildung". Frankfurt, S. 210-259, (zus. mit W. Gieseke) |
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