Konvergierende und divergierende Tendenzen: Übergänge zwischen Berufs-, Hochschul- und Weiterbildung im pädagogisch organisierten System des lebenslangen Lernens
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Beiträge in Sammelbänden |
Jahr | 2017 |
Autoren | Berger, K./Dittmann, C./Lindemann, B./Meyer, R./Nittel, D./Wahl, J. |
Veröffentlicht in | In: Schlögl, P./Stock, M./Moser, D./Schmid, K./Gramlinger, F. (Hrsg.): Berufsbildung, eine Renaissance? Motor für Innovation, Beschäftigung, Teilhabe, Aufstieg, Wohlstand. Bielefeld, S. 279-293 |
Beschreibung