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Einsame Hürden – Die Generation Y und Z im Übergang Schule-Beruf

Einsame Hürden – Die Generation Y und Z im Übergang Schule-Beruf

Kategorien Zeitschriften-Artikel
Jahr 2020
Autoren Koch, M.
Veröffentlicht in In: berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog. 182 (2020) 2 - 74. Jahrgang, S. 9-12