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Reflexion im Lernmenü?! Zur Verbindung von wissenschaftlichen Theorien mit berufspraktischem Wissen im Studium à la carte

Reflexion im Lernmenü?! Zur Verbindung von wissenschaftlichen Theorien mit berufspraktischem Wissen im Studium à la carte

Kategorien Zeitschriften-Artikel
Jahr 2018
Autoren Gronewold, J. K./Beutnagel, B.
Veröffentlicht in In: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online, Ausgabe 34, 1-15