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Forschungsüberblick zur Bedeutung und Gestaltung Kultureller Erwachsenenbildung im Dritten und Vierten Lebensalter

Forschungsüberblick zur Bedeutung und Gestaltung Kultureller Erwachsenenbildung im Dritten und Vierten Lebensalter

Kategorien Beiträge in Sammelbänden
Jahr 2020
Autoren Robak, S./ Fleige, M./ Kühn, C./ Rieckhoff, M./ Preuß, J.
Veröffentlicht in In: B. Schmidt-Herta/ E. Haberzeth/ S. Hillmert (Hrsg): Lebenslang lernen können. Gesellschaftliche Transformationen als Herausforderung für Bildung und Weiterbildung. Bielefeld: wbv. S. 111- 123