ForschungPublikationen
Gendersensibilität als Bereich des Forschenden Lernens

Gendersensibilität als Bereich des Forschenden Lernens

Kategorien Beiträge in Sammelbänden
Jahr 2019
Autoren Seifert, J.
Veröffentlicht in Schomaker, C./Oldenburg, M. (Hrsg.) (2019): Forschen, Reflektieren, Bilden – Forschendes Lernen in der diversitätssensiblen Hochschulbildung, Schneider Verlag, Baltsmannsweiler, S. 68-76