IFBE Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung Forschung Publikationen
Erfassung informellen Lernens im Kontext individueller Kompetenzentwicklung - Darstellung eines Forschungsansatzes zur Gestaltung von Kompetenzanalysen

Erfassung informellen Lernens im Kontext individueller Kompetenzentwicklung - Darstellung eines Forschungsansatzes zur Gestaltung von Kompetenzanalysen

Kategorien Beiträge in Sammelbänden
Jahr 2004
Autoren Gillen, J.
Veröffentlicht in In: Dehnbostel, P./Gonon, P. (Hrsg.): Informell erworbene Kompetenzen in der Arbeit – Grundlegungen und Forschungsansätze. Bielefeld, S. 111-122
Beschreibung