ForschungPublikationen
Informell erworbene Kompetenzen - ihre Bedeutung für die Benachteiligtenförderung

Informell erworbene Kompetenzen - ihre Bedeutung für die Benachteiligtenförderung

Kategorien Beiträge in Sammelbänden
Jahr 2010
Autoren Ahrens, F.
Veröffentlicht in in E. Wuttke u.a. (Hrsg.): Dimensionen der Berufsbildung - Bildungspolitische, gesetzliche, organisationale und unterrichtliche Aspekte als Einflussgrößen auf berufliches Lernen (Reihe: Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft), Opladen & Farmington Hills, S. 47 - 58