ForschungPublikationen
Einleitung: Diversity Education: Zugänge und Spannungsfelder

Einleitung: Diversity Education: Zugänge und Spannungsfelder

Kategorien Beiträge in Sammelbänden
Jahr 2013
Autoren Robak, S./ Sievers, I.
Veröffentlicht in In: K. Hauenschild/ S. Robak/ I. Sievers (Hrsg.): Diversity Education. Zugänge - Perspektiven - Beispiele. Frankfurt a. M.: Brandes & Apsel, S. 15-35
ISBN 978-3-95558-013-1