IFBE Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung Forschung Publikationen
Programmplanung und Management aus der Bildungsforschungsperspektive - Empirische Befunde und konzeptionelle Wendungen

Pädagogische Planung aus konstruktivistischer Sicht

Kategorien Zeitschriften-Artikel
Jahr 2015
Autoren Siebert, H.
Veröffentlicht in In: e&l erleben und lernen. Internationale Zeitschrift für handlungsorientiertes Lernen. 3&4 2015, 23. Jahrgang. Augsburg: ZIEL, S. 28-31
Beschreibung

ISBN 0942-4857