Vom Ingenieur zum Lehrer: Herausforderungen des Quereinstiegs aus der Perspektive von Studierenden
| Kategorien |
Zeitschriften-Artikel |
| Jahr | 2017 |
| Autoren | Wasserschleger, A./Rommel, I. |
| Veröffentlicht in | In: berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog. 168 (2017) 12 - 71. Jahrgang, S. 17-20 |