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Besondere Zeiten, besondere Evaluationen. Ergebnisse der „Sonderevaluation zur Analyse digital-gestützter Lehre“ im berufsbildenden Lehramt

Besondere Zeiten, besondere Evaluationen. Ergebnisse der „Sonderevaluation zur Analyse digital-gestützter Lehre“ im berufsbildenden Lehramt

Kategorien Zeitschriften-Artikel
Jahr 2020
Autoren Key, T./Schäfers, J.
Veröffentlicht in In: LeibnizLetter of Education 2020-02, 8-9.
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