ForschungPublikationen
Klasse, Kontext, Defizit? Diffuse Diversität beruflicher Benachteiligtenförderung in Deutschland

Klasse, Kontext, Defizit? Diffuse Diversität beruflicher Benachteiligtenförderung in Deutschland

Kategorien Beiträge in Sammelbänden
Jahr 2013
Autoren Koch, M./Ratschinski, G./Steuber, A./Bojanowski, A.
Veröffentlicht in In: Hauenschildt, K./Robak, S./Sievers, I.: Diversity Education. Zugänge - Perspektiven - Beispiele, Frankfurt a. M.: Brandes & Apsel, S. 148-169
ISBN 978-3-95558-013-1