ForschungPublikationen
Nachhaltigkeit lernen. Ein Lesebuch

Nachhaltigkeit lernen. Ein Lesebuch

Kategorien Herausgeberschaften
Jahr 2011
Autoren Michelsen, G./ Siebert, H./ Lilje, J.
Beschreibung

Die Kernthese dieser Veröffentlichung lautet: Nachhaltige Entwicklung ist die Leitidee eines zukunftsorientierten Bildungskonzepts. Erkenntnistheoretische Grundlage dieses Bildungsverständnisses ist der Konstruktivismus, der davon ausgeht, dasswir unsere Wirklichkeiten und auch die Natur im Gehirn erzeugen. Nachhaltige Entwicklung erfordert eine Wende der Wahrnehmung in der Politik, der Wirtschaft, aber auch in der alltäglichen Lebensführung.