• Zielgruppen
  • Suche
 

Bildungswege und -orientierungen von Studierenden akademischer und nicht-akademischer Herkunft. Eine qualitativ-rekonstruktive Studie am Beispiel von Studierenden des Lehramts an berufsbildenden Schulen, Universität Osnabrück, Juli 2016

Grunau, Janika

Beschreibung:

Betreuung durch Prof. Dr. Thomals Bals, Prof. Dr. Julia Gillen (Zweitgutachterin)