IFBE Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung Forschung Publikationen
Klasse, Kontext, Defizit? Diffuse Diversität beruflicher Benachteiligtenförderung in Deutschland

Klasse, Kontext, Defizit? Diffuse Diversität beruflicher Benachteiligtenförderung in Deutschland

Kategorien Beiträge in Sammelbänden
Jahr 2013
Autorinnen/Autoren Koch, M./Ratschinski, G./Steuber, A./Bojanowski, A.
Veröffentlicht in In: Hauenschildt, K./Robak, S./Sievers, I.: Diversity Education. Zugänge - Perspektiven - Beispiele, Frankfurt a. M.: Brandes & Apsel, S. 148-169
Beschreibung

ISBN 978-3-95558-013-1